Ignerska Marta (1978- )
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(1)
Forma i typ
Książki
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(1)
Autor
Sekuła Aleksandra
(2469)
Kozioł Paweł
(2013)
Kotwica Wojciech
(782)
Kowalska Dorota
(664)
Kochanowski Jan
(469)
Ignerska Marta (1978- )
(-)
Pokaż więcej ...
Krzyżanowski Julian
(309)
Otwinowska Barbara
(309)
Trzeciak Weronika
(262)
Konopnicka Maria
(260)
Boy-Żeleński Tadeusz
(238)
Leśmian Bolesław
(233)
Krasicki Ignacy
(229)
Goliński Zbigniew
(201)
Dug Katarzyna
(198)
Baczyński Krzysztof Kamil
(194)
Jachowicz Stanisław
(159)
Lech Justyna
(138)
Rolando Bianka
(131)
Mickiewicz Adam
(129)
Czechowicz Józef
(119)
Liebert Jerzy
(105)
Tkaczyszyn-Dycki Eugeniusz
(102)
Napierski Stefan
(101)
Słowacki Juliusz
(101)
Pawlikowska-Jasnorzewska Maria
(96)
Fabianowska Małgorzata
(92)
Orzeszkowa Eliza
(91)
Wilczek Piotr
(90)
Kraszewski Józef Ignacy
(87)
Miciński Tadeusz
(87)
Przerwa-Tetmajer Kazimierz
(87)
Asnyk Adam
(86)
Zarawska Patrycja
(85)
Bogdziewicz Monika
(84)
Sekuła Elżbieta
(79)
Steel Danielle (1947- )
(78)
Baudelaire Charles
(77)
Kasprowicz Jan
(75)
Kosińska Aleksandra
(75)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(75)
Maliszewski Karol
(74)
Christie Agata (1890-1976)
(72)
Kornhauser Julian
(72)
Popławska Anna
(72)
Mróz Remigiusz (1987- )
(70)
Syrokomla Władysław
(70)
Kwiatkowska Katarzyna
(69)
Lange Antoni
(65)
Webb Holly
(65)
Clark Brenda
(64)
King Stephen (1947- )
(61)
Sienkiewicz Henryk
(60)
Włodarczyk Barbara
(60)
Pasewicz Edward
(59)
Keff Bożena
(58)
Popławska Anna (1980- )
(58)
Astley Neville
(57)
Drabik Wiesław (1956- )
(57)
Stefańska Paulina
(57)
Baker Mark (1959- )
(56)
Bourgeois Paulette (1951- )
(56)
Chotomska Wanda
(56)
Delahaye Gilbert (1923-1997)
(56)
Mazan Maciejka
(55)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(55)
Podsiadło Jacek
(55)
Ritter-Jasińska Antje
(55)
Szal Marek
(55)
Ławnicki Lucjan
(54)
Babińska Magdalena
(53)
Cholewińska-Szkolik Aniela
(53)
Grabiński Stefan
(53)
Marlier Marcel
(53)
Miłobędzka Krystyna
(53)
Król Michał
(52)
Adamus Ludwikowska Jolanta
(51)
Supeł Barbara
(51)
Wiedemann Adam
(50)
Gawryluk Barbara (1957- )
(49)
Michalak Katarzyna (1969- )
(49)
Mirandola Franciszek
(49)
Roberts Nora (1950- )
(49)
Stelmaszyk Agnieszka (1976- )
(49)
Hanna Gąssowska
(48)
Ostrowska Bronisława
(48)
Wolny-Hamkało Agnieszka
(48)
Zarawska Patrycja (1970- )
(48)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(47)
Norwid Cyprian Kamil
(47)
Widmark Martin (1961- )
(47)
Zimnicka Iwona (1963- )
(47)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(47)
Ginalska Agnieszka
(46)
Bednarek Justyna (1970- )
(45)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(45)
Lipszyc Jarosław
(45)
Mosiewicz Maria
(45)
Disney Walt (1901-1966)
(44)
Grzebalski Mariusz
(44)
Kledzik Emilia (1982- )
(44)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(1)
Język
polski
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(1)
Przedszkola
(1)
Rodzice
(1)
Temat
Myślenie twórcze
(1)
Nauka czytania
(1)
Nauka pisania
(1)
Gatunek
Materiały pomocnicze
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
1 wynik Filtruj
Książka
W koszyku
Zamieniam się w słuch, czyli opowieści dźwiękiem malowane / [teksty] Monika Wiśniewska-Kin ; [opracowanie graficzne] Marta Ignerska. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020. - [48] stron : ilustracje kolorowe ; 42 cm.
Autor
Wiśniewska-Kin Monika Ignerska Marta (1978- )
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Przedszkola Nauczyciele Rodzice
Temat
Myślenie twórcze Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Materiały pomocnicze Publikacja bogato ilustrowana
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Obraz i tekst są nośnikami znaczenia. Warstwa wizualna dopełnia znaczenia tekstowe, a także wzbogaca tekst o jakości znaczeniowe i estetyczne. Warstwę tekstową tworzy krótki, zazwyczaj rymowany tekst, personifikujący głoski ukryte w wykrzyknieniach. Te dwie przestrzenie oddziaływania tworzą nierozerwalną całość: słowa wyzwalające skojarzenia wokół wykrzyknień dopełniają sens ukryty w wizualizacji, a wizualizacja materializuje słowne wyobrażenie. Całość oddziaływań edukacyjnych sprowadza się do wyzwalania myślenia o głosce i literze w dziecięcej świadomości – SŁOWEM („Skuteczne zdziwienie. Wyzwalająca myślenie nauka czytania”), OBRAZEM („Zamieniam się w słuch, czyli opowieści dźwiękiem malowane”) i RUCHEM („Dźwiękoznaki-Literaki. Wyzwalanie myślenia ruchem”) – w wyniku skutecznego zdziwienia. Koncepcja Skutecznego zdziwienia zakłada, że początkową naukę czytania i pisania należy rozpocząć na etapie edukacji przedszkolnej, ponieważ w tym czasie rodzi się dziecięce zainteresowanie obrazem dźwiękowym głoski i graficznym Litery. W procesie czytelniczego oswajania ważny jest dla nas udział zarówno nauczycieli, jak i rodziców, którzy jak nikt inny znają duchowe potrzeby swoich dzieci i wiedzą, jak ważna jest przyjemność czy nawet radość uczenia się.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Dzieci] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej